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Funzioni Strumentali al POF 2009/10
Ai Professori
CHIARAMONTE MARINA
COCCHIARA GIOVANNA
CUMIA ALESSANDRO
FURNARI MARIO
TERMINI GABRIELLA
Al Direttore generale regionale
-Palermo
All’Albo della Scuola - Sede
Al Direttore SGA – Sede
Ai collaboratori del DS - Sede
OGGETTO: Attribuzione incarico Funzioni strumentali
al P.O.F. – A.S. 2009 - 2010
IL DIRIGENTE
SCOLASTICO
·
Visto l’art. 30 del C.C.N.L 2002/2005;
·
Visto il verbale del collegio dei docenti
n° 1 del 01/09/2008 con il quale il collegio
ha scelto ed approvato n° 5 aree a cui
assegnare le funzioni strumentali al P.O.F. per l’anno scolastico 2009/2010;
·
Visto il verbale del collegio dei docenti
n° 3 del 10/09/2009 con il quale il collegio ha
scelto a chi assegnare la funzione tecnologie e sito scolastico
·
Vista la contrattazione d’istituto in data
05/09/2009
ATTRIBUISCE
-
All’ins. Termini Gabriella, titolare di Scuola Primaria,
l’incarico della Funzione Strumentale al P.O. F. Area 1 – Responsabile
dell’elaborazione, dell’aggiornamento e della gestione del POF.
-
All’ins. Cocchiara Giovanna, titolare di sostegno, scuola
primaria, ’incarico della Funzione Strumentale al P.O. F. Area 2 –
Responsabile della prevenzione della dispersione scolastica e
dell’integrazione degli alunni diversamente abili.
-
All’ins.Chiaramonte Marina, titolare di Scuola dell’infanzia
Funzione Strumentale al P.O.F. Area 3, – Responsabile dell’elaborazione e
della gestione del progetto autoanalisi e autovalutazione d’istituto
(Qualità del servizio scolastico), INVALSI . Continuità tra i diversi ordini
di scuola.
-
Al prof. Furnari Mario, TITOLARE DI SOSTEGNO Scuola secondaria di
1° grado - Area 4 Coordinamento e gestione delle tecnologie informatiche e
della comunicazione Gestione sito della scuola. Continuità tra i diversi
ordini di scuola.
-
All’Ins. Cumia Alessandro, titolare di Scuola primaria Funzione
Strumentale al P.O.F. Area 5 : Scuola sicura .
Continuità tra i diversi ordini di scuola.
I suindicati docenti operano sulle seguenti funzioni:
Ins. Temini Gabriella
-
coordinamento del P.O.F.
-
coordinamento e gestione delle progettazioni curriculari
-
valutazione e monitoraggio delle attività del P.O.F.
-
Inserimento della Scuola in progetti nazionali e
internazionali per ampliare l’offerta formativa.
-
Fornitura ai docenti interessati delle schede di supporto
alla progettazione.
-
Raccolta e coordinamento dei progetti curriculari ed
extracurriculari
-
Informazione ad alunni e famiglie del piano dell’offerta
formativa
-
Fornitura ai referenti dei progetti della modulistica
necessaria per rilevare dati oggettivi (elenco alunni, registro per presenze
alunni, calendario dell’attività da svolgere, scheda rendicontazione sulle
attività dei docenti coinvolti nel progetto).
-
Raccolta delle rendicontazioni di fine anno sulle attività
svolte da parte di tutti i docenti.
-
Elaborazione di eventuali progetti di formazione riguardanti
la funzione.
-
Coordinamento del lavoro dei vari
gruppi e commissioni che già operano nell’Istituto (vedi Incarichi e
commissioni varie A. Scolastico 2009/2010)
-
Relazione a fine anno scolastico
al Collegio dei docenti sulla funzione svolta
Ins.
Cocchiara Giovanna:
-
Coordinamento gruppo H e Rapporti
con l’A.S.L.,
-
Responsabile sussidi didattici
alunni H
-
Ricerca e coordinamento
dell’attività programmate nei percorsi differenziati, delle attività di
recupero,
-
Cura della documentazione
riguardante gli alunni diversamente abili e successiva archiviazione.
Coordinamento della fase di rilevazione dei bisogni formativi degli alunni
H, del gruppo “GLIS” e dei rapporti con l’A.S.L.
Monitoraggio dell’inserimento degli alunni portatori di Handicap e verifica
se la programmazione dei docenti di sostegno è funzionale all’inserimento
dei singoli alunni H;
-
Organizzazione e coordinamento
dei vari progetti A.S.L (screening,etc..)
-
Relazione a fine anno scolastico
al Collegio dei docenti sulla funzione svolta.
Ins. Chiaramonte
Marina:
-
Gestione ed
adesione progetto autoanalisi e autovalutazione d’istituto.
-
Adempiere a
richieste ministeriali e simili relative a particolari forme di
monitoraggio.
-
Gestione ed
adesione al progetto INVALSI.
-
Monitoraggio delle
aspettative e dei bisogni delle famiglie (ai fini dell’elaborazione del POF
dell’anno scolastico successivo e del miglioramento dell’offerta formativa).
-
Monitoraggio dei
bisogni formativi del personale della scuola.
-
Socializzazione
dei risultati dell’autoanalisi ed autovalutazione d’istituto.
-
Definizione del
piano di formazione e di aggiornamento del personale in servizio.
-
Relazione a
fine anno scolastico al Collegio dei docenti sulla funzione svolta.
Prof.
Furnari Mario :
-
Gestione
sito della scuola
-
Creazione di
depliant illustrativo dell’istituto per iscrizioni nuovo anno scolastico
-
Responsabile
laboratori informatici dei vari plessi
-
Supporto
all’attività laboratoriali (multimedialità e didattica) a tutti i docenti
-
Coordinamento
e gestione delle tecnologie informatiche e della comunicazione.
-
Raccolta e
conservazione dei materiali didattici informatici.
-
Elaborazioni
richieste agli uffici competenti per ampliamento e miglioramento delle
strutture informatiche
nei plessi e controllo sugli interventi di miglioramento.
-
Relazione a
fine anno scolastico al Collegio dei docenti sulla funzione svolta.
Ins.
Cumia Alessandro:
·
Scuola sicura
·
Creare e divulgare la conoscenza della sicurezza e della
prevenzione
·
Identificare i rischi individuali, sociali ed ambientali nella
comunità e nella realtà circostante
·
Identificare i gruppi a rischio fra la popolazione studentesca per
facilitare lo svolgimento delle attività quotidiane e aiutarli in situazioni di
emergenza
·
Identificare, determinare e promuovere misure di prevenzione e di
attenuazione dei rischi
·
Salvare la maggiore quantità possibile di vite umane e beni
materiali, in caso di disastro
·
Preparare gli studenti e gli insegnanti mediante esercitazioni di
evacuazione e primo intervento attraverso simulazioni, parziali o totali,
necessarie per il corretto addestramento della comunità scolastica
·
Stimolare gli studenti affinché trasmettano e applichino in
contesti diversi le conoscenze acquisite con consapevole atteggiamento.
·
preparare gli alunni e gli adulti della Scuola ad un
esodo/evacuazione rapidi, da effettuarsi nel caso in cui, in seguito ad una
situazione o ad un evento straordinario e/o improvviso, dovesse esser necessario
lasciare rapidamente l’edificio
·
portare il piano di sicurezza a conoscenza di tutte le persone che
occupano i cinque edifici scolastici e vi operano
·
Curare la varia documentazione da tenere agli atti della scuola
-
AREA COMUNE ALLE FUNZIONI STRUMENTALI
area 3- 4 e 5 ( CHIARAMONTE/FURNARI/CUMIA)
-
Coordinamento delle attività di continuità ed orientamento (Scuola
infanzia/primaria/ Scuola secondaria di primo grado/Scuola secondaria di 2°
grado), al fine del reperimento delle nuove iscrizioni presso il nostro
istituto
-
Gestione
servizi agli studenti: obbligo scolastico e formativo con raccolta dei dati
sull’evasione, sulla scarsa frequenza degli alunni e consequenziale
pianificazione e coordinamento dei rapporti con le famiglie ai fini della
continuità e dell’orientamento.
-
Coordinamento dei rapporti con le altre istituzioni scolastiche presenti
sul territorio.
-
Creazione
di depliant illustrativo dell’istituto per iscrizioni nuovo anno scolastico
-
Rapporti
con le organizzazioni dei genitori e programmazione incontri con gli stessi
I cinque docenti operano in orario
extrascolastico o in ore libere da impegni di servizio non essendo prevista
alcuna riduzione dell’orario di servizio per la funzione svolta.
La funzione si
riferisce a tutto l’Istituto Comprensivo e non ad un singolo comparto (se non
diversamente specificato).
I cinque docenti saranno retribuiti come da
contrattazione d’istituto siglata in data 09 /settembre/
2009
Copia della presente viene inviata al
Direttore generale regionale per effettuare il monitoraggio ai sensi del CCNL
2002/2005 AERT.30 COMMA 3
IL DIRIGENTE
SCOLASTICO
(Prof. Antonio Arcangelo AMOROSO)
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